STUDI LITERATUR: ANALISIS MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENINGKATKAN PRESTASI PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR

Authors

  • Suci Wirawati Universitas Sebelas Maret

DOI:

https://doi.org/10.46306/jpee.v5i1.199

Keywords:

manajemen, kesiswaan, prestasi belajar, sekolah dasar, studi literatur

Abstract

  1. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran manajemen kesiswaan dalam meningkatkan prestasi peserta didik di sekolah dasar melalui pendekatan studi literatur. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui kajian berbagai sumber seperti jurnal, artikel, dan buku yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa manajemen kesiswaan memiliki peran strategis dalam meningkatkan prestasi siswa, baik dalam aspek akademik maupun non-akademik. Pengelolaan kesiswaan yang efektif dilakukan melalui perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program yang sistematis serta melibatkan berbagai pihak, seperti guru, orang tua, dan lingkungan sekolah. Selain itu, manajemen kesiswaan juga berkontribusi dalam pembentukan karakter, kedisiplinan, dan pengembangan potensi siswa secara menyeluruh. Dengan demikian, penerapan manajemen kesiswaan yang optimal menjadi salah satu faktor kunci dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah dasar.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adriani, Jamaluddin, E., Rida, N. S., & Pramadana, A. Y. (2020). Analisis Kebijakan Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 5, 1–5. http://jonedu.org/index.php/joe

Alhuda, N. S. (2020). Manajemen Kesiswaan dalam Upaya Peningkatan Prestasi dan Membentuk Karakter Siswa. 3(2), 208–219.

Andre Febrianto, Rusdy A Siroj, & Hartatiana. (2024). Studi Literatur: Landasan Dalam Memilih Metode Penelitian Yang Tepat. Journal Educational Research and Development | E-ISSN : 3063-9158, 1(2), 259–263. https://doi.org/10.62379/jerd.v1i2.142

Apiyani, A. (2024). Manajemen Kesiswaan Dalam Peningkatan Prestasi Siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu. Jurnal Tahsinia, 5(3), 406-417. https://doi.org/10.57171/jt.v5i3.264

Asih, D., & Hasanah, E. (2021). Manajemen Kesiswaan, Prestasi Siswa. AoEJ: Academy of Education Journal, 12(2), 205–214.

Daryono, M. F., Lailiyah, A. M., & Alfulana, M. W. (2021). Pengaruh Manajemen Kesiswaan Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Indonesia, 2(8), 1374-1386.

Dullah, Y., & Munir, M. (2020). Manajemen Kesiswaan di SDIT (Sekolah Dasar Islam Terpadu) Harapan Mulia Palembang. Studia Manageria, 2(1), 1–12. https://doi.org/10.19109/studiamanageria.v2i1.4244

Gunadi, G., Amalia, N., & Amaliah Bogor, S. (2025). Kepemimpinan dan Manajemen Kesiswaan dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa SD Amaliah Bogor". Jurnal Pendidikan Indonesia, 5(6), 2807–3878. https://doi.org/10.59818/jpi.v5i6.2202

Juhariyani, R., & Marmoah, S. (2025). ANALISIS PENERAPAN TEKNIK POACE DALAM MENGATASI KECANDUAN GAME ONLINE PADA SISWA SEKOLAH DASAR DI MADIUN: Penelitian deskriptif kualitatif. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 11(04), 265 - 274. https://doi.org/10.36989/didaktik.v11i04.8375

Marlina, S. (2022). Abstrak Latar Belakang Secara umum prestasi akademik di sekolah menjadi perhatian utama bagi masyarakat . Masyarakat memahami bahwa sekolah yang memiliki prestasi akademik yang bagus adalah sekolah yang bagus . Prestasi akademik yang dicapai suatu sekolah. Dewantara Seminar Nasional Pendidikan, 1, 1–16.

Melianti, E. O., Giatman, M., & Ernawati, E. (2023). Pengaruh Manajemen Kesiswaan terhadap Hasil Belajar Siswa. Journal of Education Research, 4(3), 1007–1013. https://doi.org/10.37985/jer.v4i3.295

Nurfebriyani, S., Putri, C. H., Jamaludin, U., & Setiawan, S. (2024). Studi Literatur : Pengembangan Media Puzzle Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Peserta Didik di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(3), 1857–1863. https://doi.org/10.29303/jipp.v9i3.2442

Ria Sita Ariska. (2019). Manajemen Kesiswaan. Manajer Pendidikan: Jurnal Ilmiah Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana, 13(3), 281–292. https://ejournal.unib.ac.id/manajerpendidikan/article/view/10178

Sugiyono. (2020). Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D.

Zahroh, N. A. (2022). Ulul Amri : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Implementasi Manajemen Kesiswaan dalam Upaya Meningkatkan Prestasi Peserta Didik ( Studi Kasus di SD My Little Island Malang )1(3), 197–211.

Downloads

Published

2026-03-31

How to Cite

Wirawati, S. (2026). STUDI LITERATUR: ANALISIS MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENINGKATKAN PRESTASI PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR. Journal of Professional Elementary Education, 5(1), 92–100. https://doi.org/10.46306/jpee.v5i1.199