PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ADOBE FLASH PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI TATA SURYA KELAS VI SDN KEBON BARU KOTA TANGERANG
DOI:
https://doi.org/10.46306/jpee.v3i2.87Keywords:
Adobe Flash, Interactive Media, Solar System, Media Interaktif, Tata SuryaAbstract
This study aims to increase student interest in class VI by using interactive media based on Adobe Flash at SDN Kota Baru. The research method used by the author is the research and development method or Research and Development (R&D) which is the method used to produce certain products and test the effectiveness of these products. With seven stages: problem analysis, data collection, product design, product design validation, product revision, product testing, and final results. To prove the media from Adobe Flash interactive media, validation tests were carried out by media experts and material experts. After testing the product, the subject of this research is class VI SDN Kota Baru students. Based on the validation, it was stated that Adobe Flash interactive learning media was "very feasible" to be used. Validation carried out by media experts obtained a percentage value of 86% and material experts 94% who were in the "very feasible" category and the respondents given by students received 91.4 presentations. % that fall into the “very good” category. Based on the results of the study, it can be said that Adobe Flash interactive media is "very suitable for use in science learning".
Downloads
References
Anitah, s. (2008). Media pembelajaran. Surakarta : panitia sertifikasi guru.
Arsyad, Azhar. (2015). Media Pembelajaran. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.
Andriana, E. (2020). Pembelajaran IPA di SD Pada Masa Covid. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP. Vol 3 No1 Hal 409-413.
___________. (2021). Peningkatan Hasil Belajar Tema 7 Indahnya Keberagaman di Negeriku Dengan Menggunakan Media Video Pembelajaran. Profesi Pendidikan Indonesia. Vol 1 No 2 Hal 61-74.
Dewi, N., Murtinugraha, R. E., & Arthur, R. (2018). Pengembangan Media
Pembelajaran Interaktif pada Mata Kuliah Teori dan Praktik Plambing di Program Studi S1 PVKB UNJ. Jurnal Pendidikan Teknik Sipil, 7(2), 25–34
Endang, M. (2011). Metode penelitian terapan bidang pendidikan. Yogyakarta : Alfabeta. Halaman 161.
Farida, H. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Adobe Flash Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKN. Jurnal Kependidikan Dasar. Vol 7 No 1.
Gunawan, G., Harjono, A., & Sutrio, S. (2018). Multimedia Interaktif dalam
Pembelajaran Konsep Listrik bagi Calon Guru. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, 1(1), 9.
Iswara. (2017). Tutorial pembuatan media pembelajaran adobe flash CS6. Yogyakarta:wongselo.com.
Kurniawati, I. D., & Nita, S. (2018). Media Pembelajaran Berbasis Multimedia
Interaktif untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Mahasiswa. Journal of Computer and Information Technology, 1(2), 68–75
Mawardi, G., Iriani, T., & Daryati, D. (2019). Pengembangan Media
Pembelajaran Berbasis Multimedia Pada Mata Kuliah Kompetensi
Pembelajaran Pokok Materi Keterampilan Dasar Mengajar. Jurnal PenSil, 8(1), 24–30
Punaji, S. (2013). Metode Penelitian dan Pengembangan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. Halaman 194-195.
Samatowa, U. (2011). Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Jakarta: Indeks.
Sanjaya, W. (2012). Media komunikasi pembelajaran. Jakarta : prenadamedia group.
Sugiyono. (2010). Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D. Bandung : Alfabeta. Halaman 407-408.
Sulistyorini, S. (2007). Pembelajaran IPA Sekolah Dasar. Semarang: Tiara Wacana.
Sutrisno, L., Kresnadi, Heri., dan Kartono. (2008). Pengembangan Pembelajaran IPA SD. Jakarta: Dirjen Pendidikan Tinggi Depdiknas.
Trianto. (2007). Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Kontruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Undang-undang No.20 tahun 2003 Tentang Sistem pendidikan Nasional, pasal 1 ayat 19. Halaman 11.
William, C. (2007). Teori Perkembangan (teori dan aplikasi) terjemahan santoso Y. Yogyakarta: pustaka pelajar. Halaman 167-213.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Purwati, A. Syachruroji, Lukman Nulhakim, Encep Andriana

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.